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（1）、活動意義
團隊溝通協作(do)
在(exist)教練的(of)指導
通過團隊學習、體驗、讨論
總結和(and)分享
把枯燥的(of)管理理論融入活動中
夥伴們(them)全身心投入參與
相互溝通協作(do)，并從體驗中成長
完成從知識到(arrive)智慧的(of)轉化過程
> 體驗：觀察表達與行動
> 協作(do)：戰術決策與讨論
> 執行：實戰落地(land)與體驗
> 交流：思想感受及分享
（2）、活動亮點
戰略戰術取勝
無需身體對抗
注重戰術讨論技巧
無需體魄強健，注重分析判斷
簡單易懂的(of)規則推完所有球
看各隊的(of)冰壺球離紅心的(of)遠近距離
每球一(one)份，積分多者勝
（3）、活動準備
1、場地(land)準備：絕對平整場地(land)(大(big)小根據人(people)數而定)，室内體育館，足球場，會議室，戶外平地(land)；
2、道具準備：10*1.8m地(land)膠1塊，冰壺16隻，記分牌，刷子2個(indivual)
（4）、冰壺競技
（一(one)）、破冰分組
全員共同參與，創建共識目标
激發團隊士氣，展現競技鬥志
（二）、團隊競技
在(exist)完成組合後
需要(want)實踐訓練提升成員的(of)合作(do)能力
這(this)一(one)階段中
從基礎掌握、成員鏈接、團隊模拟
一(one)系列體驗過程
是(yes)最能實現組織成長和(and)發展的(of)時(hour)期
（三）、冰壺競技
采取積分賽的(of)形式
進行比賽角逐
将自己的(of)壺停在(exist)預先設好的(of)位置
達到(arrive)制勝目的(of)
旱地(land)冰壺是(yes)一(one)項
集智慧、戰術、判斷、技巧
于(At)一(one)身的(of)競技項目
通過觀戰制定戰術
一(one)次次激烈的(of)讨論與協商
像極了(Got it)工作(do)中奮鬥的(of)模樣
（四）、小組PK賽
1、每場冰球比賽打5局，每局比賽共投16球。
2、每場比賽兩支球隊，每隊8名球員。每局每名球員可以(by)投擲1次，1局比賽8人(people)，共投16球結束。
3、比賽時(hour)：輪流于(At)賽場上，将地(land)壺球推入标靶似的(of)得分區。投擲隊員力求将冰壺球滑向圓心，也可将對方冰壺球撞出(out)或将本方冰壺球撞向圓心。
4、最後，雙方隊員擲完所有冰壺球，以(by)場地(land)上冰壺距離離營壘圓心的(of)遠近決定勝負，每石1分，積分多者爲(for)勝。
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